復(fù)學(xué)在即，孩子們停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方莫過(guò)于學(xué)校了。很多家長(zhǎng)為孩子們選擇學(xué)校那也是精挑細(xì)選的，誰(shuí)不愿意自己的孩子在更健康舒適的環(huán)境下生活學(xué)習(xí)呢？空氣質(zhì)量差會(huì)對(duì)人體造成呼吸道或肺部的傷害，孩子的抵抗力比成人弱?？諝赓|(zhì)量差會(huì)造成干咳感冒發(fā)燒等癥狀。幼兒園這個(gè)時(shí)期是孩子的智力生長(zhǎng)，發(fā)育生長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，更加需要干凈、新鮮、無(wú)污染的合格的空氣質(zhì)量。

　　幼兒園作為兒童啟蒙教育的重要場(chǎng)所，良好的室內(nèi)空氣質(zhì)量是保證孩子智力發(fā)育、健康成長(zhǎng)的必要條件?，F(xiàn)如今室外霧霾、汽車(chē)尾氣、化工排放、VOC、過(guò)敏物和感染都是幼兒園教室里可能出現(xiàn)的污染物。

　　幼兒園等群居環(huán)境，室內(nèi)空氣質(zhì)量格外需要重視。兒童免疫力相對(duì)較低，每年的3-4月都是校園流行性疾病的高發(fā)期。教室里兒童相對(duì)集中，再加上通風(fēng)不足、濕度太高，各類(lèi)霉菌容易滋生和傳播，兒童咳嗽、打噴嚏產(chǎn)生的大量病菌將累積傳播，便會(huì)出現(xiàn)一人生病、多人被感染的情況。

　　為什么幼兒園需要新風(fēng)系統(tǒng)

　　幼兒園是孩子的聚集地，但是霧霾的侵襲和室內(nèi)裝修陳設(shè)對(duì)孩子的影響卻是很大的，而且孩子的抵抗力又不如大人，受到有害氣體侵害可是成年人是十幾倍，而且還很容易換上呼吸疾病，嚴(yán)重的還會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育，孩子一生病，身體和心靈就會(huì)受到雙重打擊，所以空氣污染問(wèn)題令很多家長(zhǎng)頭疼不已，但是隨著皓庭新風(fēng)的出現(xiàn)，很快的解決了這件煩心事。

　　新風(fēng)系統(tǒng)不僅可以有效的去除PM2.5、細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)，還可以降解裝修所散發(fā)的甲醛等有害物質(zhì)，并且可以?xún)艋諝?，消除異味，為孩子的成長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境，許多幼兒園為了孩子的考慮也紛紛行動(dòng)起來(lái)，為幼兒園安裝了遠(yuǎn)大新風(fēng)系統(tǒng)，新風(fēng)的出現(xiàn)解決了家長(zhǎng)們擔(dān)心已久的空氣質(zhì)量問(wèn)題，為孩子提供健康潔凈的室內(nèi)學(xué)習(xí)空間，幫助孩子更好的成長(zhǎng)。

　　幼兒園新風(fēng)選擇標(biāo)準(zhǔn)

　　比如，某幼兒園一教室面積S=110㎡，凈高H=3m，人數(shù)N=20人

　　按面積計(jì)算：新風(fēng)量=S*H=110㎡*3m=330m3

　　若按兒童每人每小時(shí)所需新風(fēng)量計(jì)算，則：新風(fēng)量=人數(shù)20*17m3/人=340m3/h（取每個(gè)兒童所需新風(fēng)量17m3/h）

　　若按室內(nèi)新風(fēng)換氣次數(shù)計(jì)算，取室內(nèi)新風(fēng)換氣次數(shù)P=1（次/h），則新風(fēng)量=換氣次數(shù)乘以新風(fēng)量

　　如果新風(fēng)量與換氣次數(shù)計(jì)算得出的新風(fēng)量不一致的話，取兩者最大值選擇新風(fēng)系統(tǒng)的風(fēng)量。